各教学单位：

为进一步提高我校教师教学基本能力和业务水平，依托教育部高校教师网络培训中心平台，定于3月18日开展“教师基本教学能力专项培训”的网络直播讲座。现将相关事项通知如下：

一、主 题：基于BOPPPS 和“对分”的混合式课堂教学模式

二、主讲人：北京交通大学 冯瑞玲副教授

三、时 间：2019年3月18日 14:00-17:00

四、参加人员：专任教师

五、报名方式

有意参加的专任老师，请于3月17日前，扫描以下二维码进行报名。

六、具体要求

1.报名参加人员请于3月18日13:50前入场完毕并签到，14:00后将停止入场（具体培训地点3月17日上午另行通知）。

2.本次培训预计3小时，请参培人员认真听讲，严格遵守培训纪律，不随意走动及做与培训无关的事。

七、BOPPPS 和“对分”课堂简介

BOPPPS是一种在北美高校教师技能培训过程中推崇的教学模型，是根据教育学关于人的认知理论提出的一种教学过程设计模式。模型将教学过程划分为导入（Bridge-in）吸引学生的兴趣，承前启后；目标（Objective）让学生知道该课程要到达的教学目标；前测（Pre-assessment）知晓学生对基础知识的掌握情况；参与式学习（Participatorylearning）让学生多方位参与教学从而掌握知识；后测（Post-assessment）：检测是否到达学习目标并对知识进行延展；小结（Summary）总结知识点；共六个部分，每个部分英文单词的首字母缩写为BOPPPS。

对分课堂是复旦大学张学新教授提出的新型教学模式，其核心理念是把课堂的一半时间分配给教师讲授，另一半时间留给学生讨论。以讲授框架和重难点为开头，以分组讨论和教师答疑为结果，将内化个性化学习的过程贯穿始终，从而增强教师的教学热情，提高学生的学习动力。

联系人：于玲，联系电话：50774。

人事处（教师发展中心）

2019年3月15日