各教学单位：

根据本科教学工作合格评估指标要求，为加强教师职业经历和职业能力的培养，特别是青年教师的培养培训和专业发展，及时记录青年教师的成长过程。人事处（教师发展中心）于2018年1月组建青年教师成长册，记录青年教师每年的成长过程，现组织开展2018年度青年教师成长档案及2019年度职业发展规划的填报整理工作，具体内容如下：

一、面向对象

1978年1月1日后出生的、具有硕士学位或中级及以上职称的专任教师和辅导员。

二、填报内容

1.青年教师成长档案套封：印刷品，由教师发展中心统一发放，需本人如实填写（手填）基本信息并粘贴照片（编号除外）。2018年度已填写过此套封的，无须填写此项。

2.2018年度青年教师成长记录单（附件1）：本人如实填写，正反面打印。

3.2019年度青年教师个人职业发展规划（附件2）：A4纸正反面打印，本人签字处请手签。

三、工作安排

1.3月4日，各教学单位到行政楼505人事处（教师发展中心），按名单领取青年教师成长档案印刷套封，建档日期统一填写2019年1月22日。

2.3月5—7日，各教学单位组织相关教职工填写《青年教师成长档案套封》《2018年度青年教师成长记录单》及《2019年度青年教师个人职业发展规划》。

3.3月8日上午下班前，各教学单位按名单交回相关材料。

4.自3月11日开始，教师发展中心组织人员对交存的青年教师成长档案进行分装和归档。

四、工作要求

1.统一组织，及时安排。建立青年教师成长档案，记录青年教师成长轨迹是我校教师培养培训工作的重要组成部分，特别是本科教学工作合格评估的重要指标之一，请各教学单位统一组织，及时安排，指导青年教师完成相应工作。

2.认真对待，规范填写。青年教师成长档案将作为青年教师职称评聘、评优树先、职务晋升、岗位考核的参考依据，请各位青年教师认真对待，按要求规范填写。

附件：1.2018年度青年教师成长记录单

          2.2019年度青年教师个人职业发展规划