各教学单位：

根据本科教学工作合格评估指标要求，为加强教师职业经历和职业能力的培养，特别是青年教师的培养培训和专业发展，及时记录青年教师的成长过程。教务处（教师发展中心）于2018年1月组建青年教师成长册，记录青年教师每年的成长过程，现组织开展2019年度青年教师成长档案的填报整理工作，具体工作内容如下：

一、面向对象

1979年1月1日后出生、具有硕士学位或中级及以上职称的专任教师和辅导员。

二、填报内容

1.青年教师成长档案套封：印刷品，由教师发展中心统一发放，需本人如实填写（手填）基本信息并粘贴照片（编号除外）。已填写过此套封的，无须填写此项。

2.2019年度青年教师成长记录单（附件1）：本人如实填写，A4纸正反面打印。

3.2020年度青年教师个人职业发展规划（附件2）：A4纸正反面打印，本人签字处请手签。

三、工作安排

1.1月6日，各教学单位到行政楼701教务处（教师发展中心），按名单领取青年教师成长档案印刷套封，建档日期统一填写2020年1月6日。

2.1月6—8日，各教学单位通知相关教职工填写《青年教师成长档案套封》《2019年度青年教师成长记录单》及《2020年度青年教师个人职业发展规划》。

3.1月9日前，各教学单位按名单交回相关材料。

4.自1月10日开始，教师发展中心组织人员对交存的青年教师成长档案进行分装和归档。

四、工作要求

建立青年教师成长档案，记录青年教师的成长轨迹是我校教师培养培训工作的重要组成部分，请各教学单位认真对待，指导青年教师完成相应工作。档案将作为对青年教师的职称评聘、评优树先、职务晋升、岗位考核的参考依据。

附件：1.2019年度青年教师成长记录单.docx

          2.2020年度青年教师个人职业发展规划.doc

教务处（教师发展中心）

2020年1月6日